היחודיות של הפדגוגיה של הי טק הי בישראל

שלום לכולם
העקרונות החשובים של פדגוגיית הי טק הי סן דיאגו הם:
א. יחס אישי
ב. חיבור לעולם המבוגרים - למידה מבוססת פרויקטים
ג. משימה אינטלקטואלית - משותפת
ד. סביבת למידה ממוחשבת מתוקשבת , הי טק.
נסענו התרשמנו ואנו מנסים ליישם בארץ.
האם יש בית ספר בארץ שמיישם את כל העקרונות?
מה המשמעות בבתי הספר שלנו ליחס אישי?
למידה חלקית מבוססת פרויקטים קיימת בארץ, מה נוסף לה עם ההחספות לפדגוגיית הי טק הי?
האם הלמידה בבתי ספר שלנו היא למידה אינטלקטואלית? למידה מחייבת חשיבה? למידה מעניינת?
האם בתי הספר שלנו מלמדים באמת בסביבה ממוחשבת מתוקשבת? על יתרונותיה וחסרונותיה?
האם יש מהו מיוחד ומייחד לבתי הספר שמנסים ליישם את פדגוגיית הי טק היי בארץ?
אחרי שנקרא כמה תשובות לשאלות האלה אספר איך אני מיישם את פדגוגיית הי טק הי במכללת קיי להכשרת מורים.
איציק קורן